110學年度臺中市健康促進學校活動成果
主辦單位
活動名稱
辦理時間
參與人數
活動時數
課程內涵:
自我傷害議題在校園頻頻發生,無論學生或師長面對自我傷害行為經常產生 心理壓力,不知道怎麼去談自我傷害,也不知道該如何處理。事實上,和想要自 殺或有自傷行為的人談自殺,並不會促進他們真的去自殺,反而提供了一個機會 讓其他人知道怎麼協助他。通常想要自殺的人,會釋放自殺的意念或是求助的訊息。
成果與檢討:
因此,我們若能掌握時機介入,早期發現、早期治療,將可預防甚至避免重 大自我傷害事件發生。
成果照片
教師研習
承辦人: 主任: 校長: