主辦單位

活動名稱

辦理時間

參與人數

活動時數

課程內涵：

1.透過閱讀學習培養心理韌性及自我情緒調適的方法，促進對心理健康的認知。
2.協助學生學會合宜的生活態度、面對挫折的處理、肯定自我的獨特性和價值性，增進與他人的關係和互動。

成果與檢討：

1.閱讀環境舒適
2.全校共讀增進參與率

成果照片

書展海報

學生參與1

學生參與2

學生參與3