112學年度臺中市健康促進學校活動成果
主辦單位
活動名稱
辦理時間
參與人數
活動時數
課程內涵:
1. 跳繩比賽規則介紹: - 比賽分組規則 - 評分標準解說 2. 比賽準備: - 瞭解比賽流程 - 自我準備與心理建設 3. 比賽進行: - 不同形式比賽的輪流進行 - 評審評分紀錄
成果與檢討:
1. 提升跳繩技巧:學生在比賽過程中有機會磨練跳繩技巧,加深對跳繩的認識和理解。 2. 增進健康意識:透過運動比賽,學生體會到運動對健康的重要性,建立運動的良好習慣。 3. 培養團隊合作精神:在雙人跳繩比賽中,學生需相互配合、溝通,培養良好的團隊合作精神。 4. 提升自信心:參與比賽能夠讓學生展現自己的能力,獲得成功的成就感,進而提升自信心。
成果照片
跳繩比賽
預備動作
跑步跳
開叉跳
承辦人: 主任: 校長: