主辦單位

活動名稱

辦理時間

參與人數

活動時數

課程內涵：

1.利用校外教學體驗離開教室,感受大自然及有別於一般課程認識原住民文化的體驗
2.藉由輕鬆的環境,輕鬆的學習,提升學童正向的心理健康
3.校外教學時,學童對於學習能開心及積極學習

成果與檢討：

1.校外教學環境有豐富自然生態及原住民文化活動體驗
2.學童表現出很開心且積極參與課程活動
3.校外教學返校後的反饋是正向的

成果照片

九族文化村校外教學

學童能多接觸大自然,增進心情開闊

輕鬆了解原住民文化

開心出遊