主辦單位

活動名稱

辦理時間

參與人數

活動時數

課程內涵：

1.台中普及化運動競賽規劃皆以「易學性」、「普及性」為要，且為符合「班級參與」的精神。
2.普及化國民小學跳繩競賽項目設計包含個人跑步跳、開叉跳、體側交互迴旋跳、一跳二迴旋及團體大跳繩。
3.期望透過比賽帶動學生個人跳繩技術的精進，也培養同儕練習團體跳繩的默契。

成果與檢討：

1.積極扎根體育，為推動落實SH150政策，養成學生規律運動習慣，並改善其身體組成及體適能。
2.透過四大推動策略：「多參與」、「愛運動」、「練體能」、「樂觀賞」，鼓勵學校辦理校內體育競賽活動，提升學生運動動機。

成果照片

體育組長說明注意事項

由高年級學生協助評審工作

班級個人跳

班級團體跳