主辦單位

活動名稱

辦理時間

參與人數

活動時數

課程內涵：

(一)2013年教育部「推動國中小 學生普及化運動計畫」將我國傳統民俗運動「跳繩」，列為國民中小學普及化運動之一，鼓勵各級學校將跳繩運動融入體育課程。
(二)跳繩運動有幾個特點：
1. 任何人都能從事:它能適應每個人的體力，只需一條跳繩， 一小塊平坦的地方就可以進行。
2. 單獨、團體兩相宜:不但可以自己玩，也可以團體方式進行。
3. 用具單純、費用少:不論單繩或大繩費用都不高，也不需要其他的 設備或設施，所以跳繩可以說是很平民化的運動。

成果與檢討：

根據計畫內容，本活動旨在透過跳繩比賽，在太平國小校園內推廣普及化運動，提升學生的健康水平與運動風氣 此外，能有助視力保健、提升專注力，進而有利腦力的開發，對於發育中的中小學生是再適宜不過的運動。跳繩挑戰賽包含個人賽與團體賽，讓不同年級的學生都能參與，並設有獎勵機制，鼓勵學生積極投入。透過此次活動，培養學生規律運動的習慣，展現運動家精神，充分提升學生健康體適能能力。

成果照片

六年級學生的彈跳力真好

一跳二迴旋一分鐘

預備開始,整繩發動

賣力跳躍