114學年度臺中市健康促進學校活動成果
主辦單位
活動名稱
辦理時間
參與人數
活動時數
課程內涵:
1.國中生承受著對未來的壓力,而這些感到壓力的學生出現情緒問題的比例正逐年增加,伴隨出現焦慮、失眠等身心症狀的比例更高。 2.國中生沉迷於社群媒體,而這些學生出現情緒困擾的比例也正逐年增加。 3.卻只有不到半數的學生願意和家人傾訴,讓這些學生在面對壓力時更加孤立無援。 4.協助學生正向面對情緒、抒發壓力。
成果與檢討:
1.讓同學們體驗「覺察」的活動,從最關鍵的第一步驟開始學習關心自己。 2.了解當下的情緒、學習穩定情緒不爆衝、紓解情緒。
成果照片
講師以生活情境拉開序幕
講師跟學生進行互動
了解自己的情緒
紓解情緒的方式
承辦人: 主任: 校長: