主辦單位

活動名稱

辦理時間

參與人數

活動時數

課程內涵：

1.認識青春期身心發展
2.認識生理構造
3.認識月經生理用品
4.實作衛生棉吸收量活動
5.性別尊重

成果與檢討：

1.六年級學童在健康課已認識身體發展，藉由模型展示與觀察更深入的認識生殖器官。
2.藉由活動操作，學童更具象的了解不同衛生棉的吸收量差異。
3.男孩藉由課程了解女性生理用品，學習到衛生棉與一般的衛生用品無異，無須遮掩。
4.學童更了解互相尊重對方身體界線，且不可以身體外表冒犯他人。
5.講師生動的課程介紹，學童展現高度興趣。

成果照片

介紹青春期身心發展

介紹置入型月經生理用品

認識衛生棉吸收量活動

師生互動問答