主辦單位

活動名稱

辦理時間

參與人數

活動時數

課程內涵：

目標
一、 提倡全民運動的風氣與習慣，增進國小學生身心健康。
二、 透過民俗體育運動，培養學生團隊合作、積極進取之精神。
三、競賽項目：
二年級【個人跑步跳】；
三年級【個人跑步跳】、【開叉跳】、【體側交互迴旋跳】、【團體跳繩】；
四年級【個人跑步跳】、【開叉跳】、【體側交互迴旋跳】、【一跳二迴旋】、【團體跳繩】；
五年級：【個人跑步跳】、【開叉跳】、【體側交互迴旋跳】、【團體跳繩】

成果與檢討：

一、學童於平時練習，增加心肺功能。
二、學童之間良性競爭，培養良好運動家精神。
三、學童於比賽後仍能保持跳繩的習慣。
四、裁判小志工發揮服務的精神。
五、認識民俗運動，並學會基本跳繩技能。
六、因班級數較多，比賽集合時間可以再提前10分鐘以免影響第一節上課時間。

成果照片

一年級立定跳

四年級跑步跳

五年級體側交互迴旋跳

五年級團體跳