主辦單位

活動名稱

辦理時間

參與人數

活動時數

課程內涵：

1.身心素質與自我精進：培養登台展演的自信心，建立面對競賽結果的健全心理素質。
2. 團隊合作與多元包容：在合唱或合奏比賽中，學會聆聽他人聲音並達成團隊和諧。

成果與檢討：

透過各班直笛的練習與參賽，不僅能提升學生音樂素養，還能達成心理健康促進的目標。

成果照片

一年級帶動跳

二年級我不會跳

三年級直笛1

三年級直笛2