115學年度臺中市健康促進學校活動成果
主辦單位
活動名稱
辦理時間
參與人數
活動時數
課程內涵:
透過「大手牽小手」新生入學活動,協助一年級新生認識校園環境、熟悉學校生活與學習空間,並透過學長姐陪伴與引導,降低新生初入校園的陌生與不安。活動同時培養學生友愛互助、關懷他人及團隊合作的精神,營造溫馨、安全且友善的校園學習環境。
成果與檢討:
1.一年級新生透過活動熟悉校園環境及學校生活,增進對學校的認同感與安全感。 2.藉由學長姐陪伴與引導,培養學生互助關懷的情操,建立良好的學習夥伴關係。 3.活動過程氣氛溫馨熱絡,增進新生與學長姐之間的交流,展現友善校園精神。 4.未來可持續規劃多元互動活動,讓新生更快融入校園生活,建立正向的學習經驗。
成果照片
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承辦人: 主任: 校長: