115學年度臺中市健康促進學校活動成果
主辦單位
活動名稱
辦理時間
參與人數
活動時數
課程內涵:
1.宣導校園霸凌防制觀念,建立友善校園環境。 2.增進教師對校園霸凌事件的辨識與預防能力。 3.強化教師對學生心理健康及情緒需求的關注。 4.落實尊重、關懷與接納,營造正向支持的校園氛圍。
成果與檢討:
強化教職員校園霸凌防制意識,持續推動友善校園及正向心理健康促進工作
成果照片
進行健康促進學校核心議題宣導。
推動學童「正向心理健康促進」教師宣導
落實學童「正向心理健康」與防制校園霸凌親
防制焦慮憂鬱與「正向心理健康促進」教師宣
承辦人: 主任: 校長: