校園植物
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馬纓丹 |
馬纓丹 |
麒麟花 |
麒麟花 |
聖誕紅 |
F-101 |
F-102 |
F-103 |
F-104 |
F-105 |
聖誕紅 |
變葉木 |
變葉木 |
山芙蓉 |
山芙蓉 |
F-106 |
F-107 |
F-108 |
F-109 |
F-110 |
木槿 |
木槿 |
朱槿 |
朱槿 |
番茉莉 |
F-111 |
F-112 |
F-113 |
F-114 |
F-115 |
番茉莉 |
大花曼陀羅 |
大花曼陀羅 |
野牡丹 |
野牡丹 |
F-116 |
F-117 |
F-118 |
F-119 |
F-120 |
馬纓丹(Lantana camara) |
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攝影:沈競辰 |
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觀察筆記 |
馬鞭草科,別名五色梅,原產於熱帶美洲。常綠灌木。具刺激性惡臭,被粗毛。小枝方形,具鉤刺。葉為闊卵形,先端尖,基部略心形,葉緣鈍鋸齒。全年開花,花黃色、淡紅色或紫紅色。頭狀繖房花,具長梗。核果球形,肉質、光滑。栽培時其日照、通風良好,成長均佳,對土質不拘。為觀賞植物,繁殖方式為扦插。 |
學習領域 |
自然與生活科技、數學、藝術與人文、語文、環境教育 |
馬纓丹(Lantana camara) |
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攝影:沈競辰 |
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觀察筆記 |
馬鞭草科,別名五色梅,原產於熱帶美洲。常綠灌木。具刺激性惡臭,被粗毛。小枝方形,具鉤刺。葉為闊卵形,先端尖,基部略心形,葉緣鈍鋸齒。全年開花,花黃色、淡紅色或紫紅色。頭狀繖房花,具長梗。核果球形,肉質、光滑。栽培時其日照、通風良好,成長均佳,對土質不拘。為觀賞植物,繁殖方式為扦插。馬纓丹全年開花,花瓣合生成筒狀,黃色、淡紅色或紫紅色。頭狀繖房花,具長梗。 |
學習領域 |
自然與生活科技、數學、藝術與人文、語文、環境教育 |
麒麟花(Euphorbia milii) |
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攝影:沈競辰 |
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觀察筆記 |
大戟科,原產於馬達加斯加,多為草本,為灌木則具肉質枝﹔富乳汁。莖密生棘刺,刺黑色。葉少數,生於嫩枝頂端。全年開花,以秋冬最多;花色有黃、鮮紅等。花序有長軸,生於枝端葉脈,苞片有2,對生,半圓形,鮮紅色。性喜溫暖,耐旱,日照要充足,生性強健,土質不拘。用於觀賞,其繁殖方式為扦插。 |
學習領域 |
自然與生活科技、數學、藝術與人文、語文、環境教育 |
麒麟花(Euphorbia milii) |
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攝影:沈競辰 |
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觀察筆記 |
大戟科,原產於馬達加斯加,多為草本,為灌木則具肉質枝﹔富乳汁。莖密生棘刺,刺黑色。葉少數,生於嫩枝頂端。全年開花,以秋冬最多;花色有黃、鮮紅等。花序有長軸,生於枝端葉脈,苞片有2,對生,半圓形,鮮紅色。性喜溫暖,耐旱,日照要充足,生性強健,土質不拘。用於觀賞,其繁殖方式為扦插。麒麟花花色有黃、鮮紅等。花序有長軸,生於枝端葉脈﹔苞片有2,對生、半圓形,鮮紅色。 |
學習領域 |
自然與生活科技、數學、藝術與人文、語文、環境教育 |
聖誕紅(Euphorbia pulcherrima) |
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攝影:沈競辰 |
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觀察筆記 |
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學習領域 |
自然與生活科技、數學、藝術與人文、語文、環境教育 |
聖誕紅(Euphorbia pulcherrima) |
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攝影:沈競辰 |
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觀察筆記 |
大戟科,別名猩猩紅、一品紅,原產於中美。多為草本,為灌木則具有肉質的枝幹,富乳汁。葉批針形至提琴形,葉緣有波狀鋸齒或淺裂,枝頭常呈具鮮紅色之苞葉。冬至春季開花。高性品種喜充足陽光,矮性品種喜陰涼。屬於短日照植物,夜間照明則導致不能開花。為觀賞樹種,繁殖方式為扦插法。 |
學習領域 |
自然與生活科技、數學、藝術與人文、語文、環境教育 |
變葉木(Codiaeum variegatum) |
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攝影:沈競辰 |
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觀察筆記 |
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學習領域 |
自然與生活科技、數學、藝術與人文、語文、環境教育 |
變葉木(Codiaeum variegatum) |
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攝影:沈競辰 |
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觀察筆記 |
大戟科,原產於馬來西亞、太平洋群島,為常綠灌木。葉片單葉互生,厚革質,葉形及葉色變化多端,因此稱變葉木。花色白,但不明顯。喜好溫暖的氣候,在強光、高溫、多濕的條件下生長良好,尤其需要良好的日照,葉色才會艷麗。對栽培介質並不苛求,以肥沃具保水性的壤土最適合栽植。為觀賞植物,於庭園中可配色,並為趣味植物。其繁殖方式為扦插、高壓。變葉木品種非常多樣,葉形及葉色變化多端,因此稱變葉木。 |
學習領域 |
自然與生活科技、數學、藝術與人文、語文、環境教育 |
山芙蓉(Hibiscus taiwanensis) |
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攝影:沈競辰 |
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觀察筆記 |
錦葵科。產台灣及蘭嶼低海拔山區。落葉性灌木或小喬木,全株密被細毛,葉子心臟形,5-7裂,花大型單生枝端葉腋,花朵直徑約8公分,初開時為白色或淡紅色,後慢慢變成深紅色。蒴果有毛,開裂。F-110:山芙蓉花朵初開時為白色或淡紅色,開放後慢慢變成深紅色。 |
學習領域 |
自然與生活科技、數學、藝術與人文、語文、環境教育 |
山芙蓉(Hibiscus taiwanensis) |
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攝影:沈競辰 |
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觀察筆記 |
錦葵科。產台灣及蘭嶼低海拔山區。落葉性灌木或小喬木,全株密被細毛,葉子心臟形,5-7裂,花大型單生枝端葉腋,花朵直徑約8公分,初開時為白色或淡紅色,後慢慢變成深紅色。蒴果有毛,開裂。F-110:山芙蓉花朵初開時為白色或淡紅色,開放後慢慢變成深紅色。山芙蓉花朵初開時為白色或淡紅色,開放後慢慢變成深紅色。 |
學習領域 |
自然與生活科技、數學、藝術與人文、語文、環境教育 |
木槿(Hibiscus syriacus) |
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攝影:沈競辰 |
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觀察筆記 |
錦葵科,別名水槿花,原產於小亞細亞,屬落葉灌木,株高1-3公尺,多數為園藝栽培種,品種極多,葉卵形,淺三裂。花腋生,花色多,花期長,5-10月均能見其開花。適用於庭園栽植或大型盆栽。其繁殖方式為扦插法。 |
學習領域 |
自然與生活科技、數學、藝術與人文、語文、環境教育 |
木槿(Hibiscus syriacus) |
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攝影:沈競辰 |
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觀察筆記 |
錦葵科,別名水槿花,原產於小亞細亞,屬落葉灌木,株高1-3公尺,多數為園藝栽培種,品種極多,葉卵形,淺三裂。花腋生,花色多,花期長,5-10月均能見其開花。適用於庭園栽植或大型盆栽。其繁殖方式為扦插法。木槿花色多,但以白色、粉紅色為主,5-10月均能見其開花。 |
學習領域 |
自然與生活科技、數學、藝術與人文、語文、環境教育 |
朱槿(Hibiscus rosa-sinensis) |
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攝影:沈競辰 |
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觀察筆記 |
錦葵科,別名扶桑花,原產於雲南、廣東,常綠灌木或小喬木,小枝紫紅色。葉卵形或狹卵形,具有各種齒牙緣。花色多種(白、粉紅、桃紅、黃、金黃),花梗長2~6公分,四季開花。性喜高溫,日照需充足,排水需良好,耐熱、耐早,生性強健,土質不拘。為觀賞樹種,其繁殖方式為扦插、高壓、嫁接。 |
學習領域 |
自然與生活科技、數學、藝術與人文、語文、環境教育 |
朱槿(Hibiscus rosa-sinensis) |
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攝影:沈競辰 |
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觀察筆記 |
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學習領域 |
自然與生活科技、數學、藝術與人文、語文、環境教育 |
番茉莉(Brunfelsia hopeana) |
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攝影:沈競辰 |
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觀察筆記 |
茄科,別名五彩茉莉,原產於巴西,屬常綠灌木。葉互生,倒長卵形全緣。花腋生、花冠漏斗形,五裂,夜間能散發香味。花色初開呈紫藍色,漸變白色。盆栽或露地栽培均理想,全日照、半日照及稍蔭蔽生長均良好,土質以肥沃壤土為佳。常用於盆栽,其繁殖方式為扦插法。 |
學習領域 |
自然與生活科技、數學、藝術與人文、語文、環境教育 |
番茉莉(Brunfelsia hopeana) |
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攝影:沈競辰 |
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觀察筆記 |
茄科,別名五彩茉莉,原產於巴西,屬常綠灌木。葉互生,倒長卵形全緣。花腋生、花冠漏斗形,五裂,夜間能散發香味。花色初開呈紫藍色,漸變白色。盆栽或露地栽培均理想,全日照、半日照及稍蔭蔽生長均良好,土質以肥沃壤土為佳。常用於盆栽,其繁殖方式為扦插法。 |
學習領域 |
自然與生活科技、數學、藝術與人文、語文、環境教育 |
大花曼陀羅(Datura suaveolens) |
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攝影:沈競辰 |
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觀察筆記 |
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學習領域 |
自然與生活科技、數學、藝術與人文、語文、環境教育 |
大花曼陀羅(Datura suaveolens) |
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攝影:沈競辰 |
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觀察筆記 |
茄科,原產於巴西,屬半落葉灌木,株高2-4公尺,葉全緣有毛,春季開花,花腋生,大而下垂,花冠喇叭狀,白色,具芳香,適合庭園栽培。全株有毒,不可誤食。栽培土質不拘,其繁殖方式可用播種或扦插。大花曼陀羅花腋生,大而下垂,花冠喇叭狀,近年來有引入紅色品種。 |
學習領域 |
自然與生活科技、數學、藝術與人文、語文、環境教育 |
野牡丹(Melastoma candidum) |
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攝影:沈競辰 |
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觀察筆記 |
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學習領域 |
自然與生活科技、數學、藝術與人文、語文、環境教育 |
野牡丹(Melastoma candidum) |
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攝影:沈競辰 |
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觀察筆記 |
野牡丹科,產台灣及華南低海拔山區。灌木,枝幹具有長絨毛葉對生,長橢圓形或披針形,長5-12公分,3-7行脈,葉脈明顯。花頂生,紫紅色,豔麗。可栽培為庭園樹。野牡丹花頂生,花瓣五枚,紫紅色,豔麗。 |
學習領域 |
自然與生活科技、數學、藝術與人文、語文、環境教育 |