兩棲類與爬蟲類第四頁

兩棲類與爬蟲類

第一頁第二頁第三頁第四頁第五頁


古氏赤蛙的卵02	變態的莫氏樹蛙	變態中的小青蛙	虎皮蛙02	台灣草蜥01
K-061	K-062	K-063	K-064	K-065

盤古蟾蜍03	澤蛙03	斯文豪氏攀蜥01	印度蜓蜥02	印度蜓蜥03
K-066	K-067	K-068	K-069	K-070

古氏草蜥01	樹蛙科的腹部	樹蛙科的吸盤	黑蒙西氏小雨蛙01	古氏赤蛙的生活環境
K-071	K-072	K-073	K-074	K-075

澤蛙的生活環境	斯文豪氏赤蛙03	日本樹蛙的生活環境	褐樹蛙03	艾氏樹蛙的生活環境
K-076	K-077	K-078	K-079	K-080

素材名稱	古氏赤蛙的卵
攝影：謝玲
觀察筆記	蛙卵的卵粒外面包有一層透明的膠質，遇水膨大，用來保護卵粒。古氏赤蛙的卵一顆顆的散落在水的底層，好像沾了糖粉的珍珠粉圓散落一地，其顏色與環境相似，具有保護作用。古氏赤蛙的卵直徑約2mm，每次產卵約20～60顆。
學習領域	自然與生活科技、藝術與人文、環境教育

素材名稱	變態的莫氏樹蛙
攝影：謝玲
觀察筆記	蝌蚪用口部的角質齒刮取水中的藻類為主要食物，其腸道捲曲而長，用鰓呼吸，發育時先長出後腳再長出前肢，而前肢伸出後可擋住鰓呼吸時的出水口，迫使剛變態的小蛙放棄鰓呼吸，而改以肺及皮膚呼吸，且將逐漸萎縮的尾巴所釋出的養分供剛變態的小蛙利用。圖中為莫氏樹蛙的小蛙，可看出其四肢已長出，且尾巴已明顯變短。
學習領域	自然與生活科技、藝術與人文、環境教育

素材名稱	變態中的小青蛙
攝影：謝玲
觀察筆記	蝌蚪用口部的角質齒刮取水中的藻類為主要食物，其腸道捲曲而長，用鰓呼吸，發育時先長出後腳再長出前肢，而前肢伸出後可擋住鰓呼吸時的出水口，迫使剛變態的小蛙放棄鰓呼吸，而改以肺及皮膚呼吸，且將逐漸萎縮的尾巴所釋出的養分供剛變態的小蛙利用。圖中的小蛙四肢已長出，但尾巴未明顯變短。
學習領域	自然與生活科技、藝術與人文、環境教育

素材名稱	虎皮蛙〈赤蛙科〉
攝影：謝玲
觀察筆記	虎皮蛙屬赤蛙科，又稱為田雞或虎紋蛙，為保育類，屬於中大型的蛙類，吻端尖圓而長，鼓膜大而明顯，背部有排列整齊的長棒狀突起，沒有背側褶及背中線。此種蛙類以往曾廣泛分佈於全台平地的稻田、水溝、池塘、沼澤等地，為主要的食用蛙種，但因過度捕食及農藥的使用破壞了生活環境，目前除了人為飼養的以外，野外的數量已經很少了。生性機警、害羞，躲藏的十分隱密，不容易被發現，食量很大。古氏赤蛙、澤蛙與其外形相似。看了這張圖應該就知道虎皮蛙名稱的由來了吧！
學習領域	自然與生活科技、藝術與人文、環境教育

素材名稱	台灣草蜥〈正蜥科〉
攝影：謝玲
觀察筆記	台灣草蜥為台灣特有種，又稱為舅母蛇〈台語〉或蛇舅母，尾巴很長，約為身體的3倍左右，腹部白色，身體側邊帶有黃色或綠色的縱帶。日行性，喜歡在森林的邊緣底層活動，如：草地、灌叢、大型的禾本科植物、姑婆竽等植物體上活動。尾巴很長，在活動時，具有纏繞及平衡的功能，對其本身有很重要的影響，所以雖然會自割，但卻不是很容易斷。圖中的台灣草蜥正悠閒的在欄杆上享受日光浴呢！
學習領域	自然與生活科技、藝術與人文、環境教育

素材名稱	盤古蟾蜍〈蟾蜍科〉
攝影：謝玲
觀察筆記	盤古蟾蜍屬蟾蜍科，是台灣特有種，又稱為癩蛤蟆，屬於大型的蛙類，眼睛後各有一個大而明顯的耳後腺，皮膚粗糙，身上佈滿了大小不一的顆粒狀突起。此種蛙類為台灣最常見的蟾蜍，分布於全台，海拔高度三千公尺的高山上亦可見其蹤跡，常出現在開墾地或住家附近，晚上經常可發現其在路燈下等後被燈光吸引而來的蟲子。當遭受到相當的威脅時，耳後腺會分泌出白色毒液；攻擊牠的動物只要不誤食或碰觸到傷口應不會有中毒的危險。其耳後腺在中醫裡稱為蟾酥，為一種心臟方面的藥物。圖中的盤古蟾蜍身上帶有紅色斑，一般來說生長在愈高海拔的盤古蟾蜍身上的紅色斑愈多。
學習領域	自然與生活科技、藝術與人文、環境教育

素材名稱	澤蛙〈赤蛙科〉
攝影：謝玲
觀察筆記	澤蛙屬赤蛙科，又稱為田雞或水雞，屬於中小型的蛙類，上下唇有三條深色的的縱紋，背部有長短不一的短棒狀突起，背部沒有背側褶。此種蛙類經常出現於平地的稻田、水溝、池塘、沼澤等地，對環境的適應力非常的強，在都市裡也經常看得到，族群數量非常的龐大，白天及晚上都可以觀察到牠在活動，是台灣田間最普遍存在的蛙類，捕食田間的昆蟲，對於減少農作物的害蟲功不可沒。虎皮蛙與其外形相似。圖中的澤蛙可看見其一對咽喉下鳴囊。
學習領域	自然與生活科技、藝術與人文、環境教育

素材名稱	斯文豪氏攀蜥〈飛蜥科〉
攝影：黃明健
觀察筆記	斯文豪氏攀蜥為台灣特有種，又稱為肚定〈台語〉或竹虎，外型似一隻小恐龍。全長約30公分左右，尾巴的長度約佔全長的三分之二，頭部大，全身粗糙，身體背部顏色以黃褐色為主，雄體在背部的兩側各有一條寬的黃色縱帶，口腔外緣為白色，下頷呈現灰色，常有白斑分布其上。日行性，喜歡在森林的邊緣活動，平常常在較空曠的樹幹上或地面曬太陽以提高體溫，尾巴不會自割，身體有很好的保護色，常隨所在的環境而有所變化。雄體的領域性極強，會在受到威脅時，會以伏地挺身及擴張喉垂並變黑的方式來嚇退敵人。圖中可明顯看見斯文豪氏攀蜥雄體背部兩側的黃色縱帶。
學習領域	自然與生活科技、藝術與人文、環境教育

素材名稱	印度蜓蜥〈石龍子科〉
攝影：黃明健
觀察筆記	印度蜓蜥又稱為肥豬〈台語〉、蝘蜓或銅蜓蜥，尾巴的長度約為身體的1.5倍左右，身體背面以褐色為主，有黑褐色縱紋分布，外表光滑，身體兩側從眼鼻尖至尾巴基部，有一條寬的黑的縱帶，腹部黃褐色，吻端較為鈍圓。日行性，喜歡在森林的邊緣底層活動，行動相當迅速。有時會在有陽光照射到的地方曬太陽取暖。有明顯的自割行為。圖中可看出印度蜓蜥較常出沒的環境為何種環境。
學習領域	自然與生活科技、藝術與人文、環境教育

素材名稱	印度蜓蜥〈石龍子科〉
攝影：黃明健
觀察筆記	印度蜓蜥又稱為肥豬〈台語〉、蝘蜓或銅蜓蜥，尾巴的長度約為身體的1.5倍左右，身體背面以褐色為主，有黑褐色縱紋分布，外表光滑，身體兩側從眼鼻尖至尾巴基部，有一條寬的黑的縱帶，腹部黃褐色，吻端較為鈍圓。日行性，喜歡在森林的邊緣底層活動，行動相當迅速。有時會在有陽光照射到的地方曬太陽取暖。有明顯的自割行為。圖中的印度蜓蜥正悠閒的在享受日光浴呢！
學習領域	自然與生活科技、藝術與人文、環境教育

素材名稱	古氏草蜥〈正蜥科〉
攝影：黃明健
觀察筆記	古氏草蜥又稱為舅母蛇〈台語〉、蛇舅母或台灣地蜥，尾巴很長，約為身體的2倍左右，身體背面以褐色為主，腹部白色，身體兩側從眼鼻尖至尾巴基部，有一條寬的黑色縱帶。日行性，因為外溫動物，所以喜歡在植物體上活動或曬太陽以提高體溫。攀爬能力強。
學習領域	自然與生活科技、藝術與人文、環境教育

素材名稱	樹蛙科的腹部
攝影：黃明健
觀察筆記	樹蛙科的蛙類因離開水較遠，故其身體上有一些的構造與其他蛙類不同，其腹部為顆粒狀〈一般蛙類的是平滑的〉，為的是用來增加與空氣接觸的表面積，以幫助皮膚呼吸。
學習領域	自然與生活科技、藝術與人文、環境教育

素材名稱	樹蛙科的吸盤
攝影：黃明健
觀察筆記	樹蛙科的蛙類因生活環境的不同，經常需要攀爬，所以指端膨大成吸盤。另外有些種類生活在較湍急的溪流中，為了不被水衝走，也有指端膨大為吸盤的現象。
學習領域	自然與生活科技、藝術與人文、環境教育

素材名稱	黑蒙西氏小雨蛙〈狹口蛙科〉
攝影：黃明健
觀察筆記	黑蒙希氏小雨蛙屬狹口蛙科，為保育類蛙種，屬小型蛙類，約2至3公分。頭小、吻短、體大，呈明顯的三角形。皮膚光滑、背部為黃褐色或紅褐色，具背中線，背中線中央有一至二對的括弧斑紋，故又名小弧斑姬蛙或括弧小雨蛙。身體側面有有相當明顯的黑色縱帶。具單一鳴囊，叫聲嘹喨。小雨蛙與其外型相似但小雨蛙背中央沒有括弧。分布於低海拔地區，常出現於樹林底層的落葉堆、靜水域、草叢等地。其鳴叫聲很響亮，但生性隱密且族群數量稀少，所以較難發現其蹤跡。繁殖季約在每年的4至9月間。
學習領域	自然與生活科技、藝術與人文、環境教育

素材名稱	古氏赤蛙的生活環境
攝影：黃明健
觀察筆記	大部分的蛙類都僅能靠皮膚的保護色或花紋來保護自己，所以蛙類的生活環境與其體色有很密切的關係，如生活在樹上的蛙類多呈綠色，而在地上活動的蛙類則多呈褐色或棕色。身體上的花紋則是為了使其與環境融合而達到隱蔽的效果。有些蛙類具有背中線，其主要的用意在於打破自己身體的輪廓，使青蛙看起來不像青蛙，而使天敵不易發現牠。圖中的古氏赤蛙就利用其保護色與環境融合，使其不易被發現。
學習領域	自然與生活科技、藝術與人文、環境教育

素材名稱	澤蛙的生活環境
攝影：黃明健
觀察筆記	大部分的蛙類都僅能靠皮膚的保護色或花紋來保護自己，所以蛙類的生活環境與其體色有很密切的關係，如生活在樹上的蛙類多呈綠色，而在地上活動的蛙類則多呈褐色或棕色。身體上的花紋則是為了使其與環境融合而達到隱蔽的效果。有些蛙類具有背中線，其主要的用意在於打破自己身體的輪廓，使青蛙看起來不像青蛙，而使天敵不易發現牠。圖中的澤蛙就具有背中線打破自己身體的輪廓，使其天敵不易發現牠。
學習領域	自然與生活科技、藝術與人文、環境教育

素材名稱	斯文豪氏赤蛙〈赤蛙科〉
攝影：黃明健
觀察筆記	斯文豪氏赤蛙屬赤蛙科，又稱為棕背蛙或尖鼻赤蛙，屬於大型的蛙類，身體修長扁平善於跳躍，身體的顏色多變，有的呈綠色，有的呈褐色，也有綠色褐色交雜的，指端膨大成吸盤狀。此種蛙類經常出現於山區的溪流裡，喜歡水流較為湍急的溪澗，如：瀑布附近。白天躲在石縫中鳴叫，其鳴叫聲如同鳥叫「啾─」，常讓賞鳥的人誤以為附近有鳥而白忙了一場。貢德氏赤蛙與其外形相似。圖中的斯文豪氏赤蛙背部為棕色。
學習領域	自然與生活科技、藝術與人文、環境教育

素材名稱	日本樹蛙的生活環境
攝影：黃明健
觀察筆記	大部分的蛙類都僅能靠皮膚的保護色或花紋來保護自己，所以蛙類的生活環境與其體色有很密切的關係，如生活在樹上的蛙類多呈綠色，而在地上活動的蛙類則多呈褐色或棕色。身體上的花紋則是為了使其與環境融合而達到隱蔽的效果。有些蛙類具有背中線，其主要的用意在於打破自己身體的輪廓，使青蛙看起來不像青蛙，而使天敵不易發現牠。圖中的日本樹蛙利用其身體的花紋和顏色與環境融合，使其不易被發現。
學習領域	自然與生活科技、藝術與人文、環境教育

素材名稱	褐樹蛙〈樹蛙科〉
攝影：鄭清海
觀察筆記	褐樹蛙屬樹蛙科，是台灣特有種，又稱為壯溪樹蛙，為保育類，屬於中大型的蛙類，兩眼間到吻端有淡黃色的三角形斑紋，指端的吸盤與其他的樹蛙相比顯得特別的大。經常出現於溪邊或或水澤區，平常棲息於樹上或石縫等處，繁殖季時會遷移至溪流。身體的顏色隨著環境而有相當大的變化，黃褐色、灰黑色、灰白色、綠褐色等皆有，有相當好的保護色。眼睛大而突出。白頷樹蛙與其外形相似。圖中的褐樹蛙可明顯看見其兩眼間到吻端的淡黃色三角形斑紋。
學習領域	自然與生活科技、藝術與人文、環境教育

素材名稱	艾氏樹蛙的生活環境
攝影：黃明健
觀察筆記	大部分的蛙類都僅能靠皮膚的保護色或花紋來保護自己，所以蛙類的生活環境與其體色有很密切的關係，如生活在樹上的蛙類多呈綠色，而在地上活動的蛙類則多呈褐色或棕色。身體上的花紋則是為了使其與環境融合而達到隱蔽的效果。有些蛙類具有背中線，其主要的用意在於打破自己身體的輪廓，使青蛙看起來不像青蛙，而使天敵不易發現牠。圖中的艾氏樹蛙就利用其身體的花紋和顏色與環境融合，使其不易被發現。生活在竹林中的艾氏樹蛙，其體色有時會變綠，用以適應其生活環境。
學習領域	自然與生活科技、藝術與人文、環境教育